Alles rund um das Thema Schulbegleitung Mönchengladbach
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Bedeutung der Schulbegleitung in Mönchengladbach für den Schulalltag
Jedes Kind hat das Recht auf Bildung, soziale Teilhabe und eine positive Entwicklung, unabhängig von individuellen Einschränkungen oder besonderen Unterstützungsbedarfen. Doch nicht alle Kinder können den Schulalltag ohne gezielte Hilfestellung bewältigen. In solchen Fällen bietet eine Schulbegleitung wertvolle Unterstützung, um eine erfolgreiche und gleichberechtigte Teilnahme am Unterricht zu ermöglichen.
Unsere Schulbegleitungen in Mönchengladbach leisten einen wertvollen Beitrag zur individuellen Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag. Mit viel Einfühlungsvermögen und Fachkompetenz übernehmen sie vielfältige Aufgaben, die gezielt auf die persönlichen Bedürfnisse des Kindes bzw. des Jugendlichen abgestimmt sind.
Sie strukturieren gemeinsam mit dem Kind den Schulalltag, unterstützen bei der Orientierung im Stundenplan, begleiten Übergänge zwischen Unterrichtsphasen und helfen dabei, den Tagesablauf zu organisieren. Darüber hinaus fördern sie das Lernen, indem sie Inhalte geduldig und angepasst an das individuelle Lerntempo des Kindes vermitteln.
Ein zentraler Aspekt ihrer Arbeit ist die Unterstützung der Kommunikationsfähigkeit. Unsere Schulbegleitungen helfen dem Kind (bzw. Jugendlichen), sich besser mit Lehrkräften, Mitschüler*innen und anderen schulischen Bezugspersonen zu verständigen – mit dem Ziel, eine aktive und selbstbestimmte Teilnahme am Unterricht und Schulleben zu ermöglichen.
Mit Engagement und Verlässlichkeit setzen wir uns in Mönchengladbach für eine inklusive und chancengerechte Bildung ein.
Jülicher Straße 338b, 52070 Aachen
Krugenofen 18, 52066 Aachen
Robert-Koch-Straße 7, 52152 Simmerath
Am Ellernbusch 18, 52355 Düren
Heinrich Brüning Straße 2e, 50969 Köln
Konrad-Adenauer-Straße 161, 52511 Geilenkirchen
Dammweg 5, 52511 Geilenkirchen
Wer kann eine Schulbegleitung erhalten?
Die Schulbegleitung Mönchengladbach richtet sich an Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen, geistigen oder seelischen Beeinträchtigung, die im schulischen Alltag auf zusätzliche Hilfe angewiesen sind. Dazu zählen unter anderem Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung, ADHS oder anderen Aufmerksamkeitsstörungen sowie Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten oder Entwicklungsverzögerungen. Auch Kinder mit emotional-sozialen Auffälligkeiten oder Verhaltensbesonderheiten können eine Schulbegleitung erhalten. Der individuelle Unterstützungsbedarf wird im Einzelfall festgestellt, um die bestmögliche Hilfe zu gewährleisten. Das übergeordnete Ziel ist es, Barrieren abzubauen und eine aktive Teilnahme am Schulgeschehen zu ermöglichen.
Rechtliche Grundlage und wichtige Hinweise
Die Schulbegleitung als Teilhabe an Bildung erfolgt im Rahmen der Eingliederungshilfe gem. den §§ 90, 112 in Verbindung mit § 75 Sozialgesetzbuch, Neuntes Buch (SGB IX & SGB VIII 35a Eingliederungshilfe). Sie dient dazu, Kindern und Jugendlichen mit körperlichen, geistigen oder seelischen Beeinträchtigungen den Schulbesuch zu ermöglichen und ihnen eine gleichberechtigte Teilhabe am Unterricht sowie am schulischen Alltag zu sichern. Diese Form der Unterstützung wird notwendig, wenn ein besonderer Hilfebedarf besteht, den die Schule mit ihren regulären Förderangeboten nicht ausreichend abdecken kann. Der konkrete Bedarf wird individuell geprüft und muss über die allgemeine schulische Förderung hinausgehen.
Die Vorteile einer Schulbegleitung für Kinder
Eine Schulbegleitung in Mönchengladbach bietet eine feste Bezugsperson, die dem Kind emotionale Sicherheit gibt und es dabei unterstützt, Herausforderungen im Schulalltag zu bewältigen. Die individuell angepasste Unterstützung fördert nicht nur den Lernerfolg, sondern stärkt auch das Selbstbewusstsein und die Eigenverantwortung. Durch die Begleitung wird zudem die soziale Teilhabe erleichtert, sodass das Kind besser in die Klassengemeinschaft integriert wird und sich dort wohler fühlt. Schulbegleitungen leisten einen wichtigen Beitrag zur inklusiven Bildung und ermöglichen es Kindern mit Unterstützungsbedarf, ihr Potenzial bestmöglich zu entfalten. Eine gelungene Schulbegleitung kann langfristig dazu beitragen, dass Kinder selbstständiger werden und mit Freude am Unterricht teilnehmen.
Förderung sozialer Kompetenzen und Alltagsbewältigung
Neben der schulischen Unterstützung spielt die soziale Integration eine entscheidende Rolle. Schulbegleitungen helfen dem Kind, Freundschaften aufzubauen und sich aktiv in das Klassenleben einzubinden. Sie fördern soziale Interaktionen und stärken das Zugehörigkeitsgefühl innerhalb der Schulgemeinschaft. Darüber hinaus leisten sie wertvolle Hilfe bei alltäglichen Herausforderungen wie dem An- und Ausziehen, der Essenssituation oder dem Toilettengang, falls dies notwendig ist.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Förderung von Konzentration und Ausdauer. Kinder mit Schwierigkeiten in der Aufmerksamkeit oder mit niedriger Frustrationstoleranz profitieren von einer behutsamen Unterstützung, die ihnen hilft, sich schrittweise an längere Arbeitsphasen zu gewöhnen. Gleichzeitig wird die Entwicklung sozialer Kompetenzen gezielt gefördert. Schulbegleitungen leiten das Kind zu kooperativem Verhalten an, vermitteln soziale Regeln und helfen dabei, Konflikte konstruktiv zu lösen. Auch in Übergangssituationen, wie dem Wechsel zwischen Unterrichtsräumen oder in Pausen, bieten sie Orientierung und Sicherheit, um Unsicherheiten abzubauen. Zusätzlich arbeiten sie eng mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit und weiteren Fachkräften zusammen, um eine möglichst effektive und ganzheitliche Förderung des Kindes sicherzustellen.
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